研究者情報 | 神奈川大学

セキグチ　マサヒデ Sekiguchi Masahide 関口　昌秀所属神奈川大学理学部理学科神奈川大学大学院理学研究科理学専攻　博士前期課程職種教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2000/11
形態種別	その他
標題	普通教育論をどの方向に展開するか
執筆形態	単著
掲載誌名	『教育』（国土社）
巻・号・頁	(658),125-127頁
概要	(書評)竹内常一著『教育を変える』桜井書店に対する書評である。取り上げたのは、その中の第1章における教師生徒関係論および第3章における普通教育論である。「心理的中立性」と「道徳的非中立性」というハーマンの治療関係論を教育関係論へ転用した点については、今日的有用性を認めつつも、そこにある治療と教育の、また権力と暴力の区分の曖昧性に危惧を感じた。普通教育論、とくにその総合学習の位置づけに関して、竹内の二区分論と異なって、「理論・実践・制作」の三区分論の立場に立つ方が適正にできると指摘した。