研究者情報 | 神奈川大学

モチヅキ　コウタ Mochizuki Kota 望月　耕太所属神奈川大学経営学部国際経営学科（教職課程）職種准教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2019/12
形態種別	その他
標題	多元的多文化主義に立脚した市民を育てる教育の可能性―ドイツの学校視察調査の結果から―
執筆形態	共著
掲載誌名	神奈川大学国際経営論集
掲載区分	国内
出版社・発行元	神奈川大学経営学部
巻・号・頁	(58),61-81頁
著者・共著者	◎望月耕太・川村光・紅林伸幸（計6名）
概要	ドイツのバーデン・ヴェルテンベルク州とベルリン市内の学校（ギムナジウム2校と基礎学校1校）の学校組織マネジメントの取り組みを調査した結果である。この論文の第1節（pp.61-62）、第3節～第5節（pp.63-80）を執筆した。個々の子どもに応じて科目を選択し学習できる機会の保障やプロジェクト型学習の設定をしていた。また、調査先の学校では、子どもに他国や他者の立場を理解・経験させることを通して多文化を尊重させる学校マネネジメントや多様な背景を持った子どもたちの合同クラス作りによって一人ひとりに居場所の提供などを行なっていた。