研究者情報 | 神奈川大学

サワグチ　テツヤ Sawaguchi Tetsuya 澤口　哲弥所属神奈川大学国際日本学部日本文化学科神奈川大学大学院人文学研究科日本文化専攻（国語教育学）職種教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2015/10
形態種別	学術雑誌
標題	大きな問いでつくる「考える」授業：論理的文章をクリティカルに読む五つの手順
執筆形態	単著
掲載誌名	『月刊国語教育研究』
掲載区分	国内
出版社・発行元	日本国語教育学会
巻・号・頁	(522),46-49頁
著者・共著者	澤口哲弥
概要	日本国語教育学会第40回西日本集会（三重大会）における、自身が担当したワークショップ（論理的文章／中学校・高校）の内容を整理した。ワークショップではC.WallaceのCritical Reading理論を適用し、テクスト（中学校教科書教材）を多角的に読む方略を軸に参加者を生徒に見立てて授業を行った。