(最終更新日:2020-06-06 02:28:35)
  モリタ アサト   Morita Asato
  森田 麻登
   所属   神奈川大学  人間科学部 人間科学科
   職種   助教
■ 学会発表
1. 2019/06/07 感情抑制と抑うつにおける時間的展望の媒介効果(日本心理臨床学会第38回大会)
2. 2019/06/06 さまざまな角度からとことん事例を読み解く―精神分析・認知行動療法・効果研究の立場から―(日本心理臨床学会第38回大会)
3. 2018/09/23 臨床心理実習の意義とその課題―教育領域における広国大方式の展開―(日本臨床心理士養成大学院協議会第18回年次大会シンポジウム)
4. 2017/10/07 実践と研究の良い循環を目指して : 私たちにできること(日本精神衛生学会第33回大会)
5. 2017/09/22 日常生活における時間単位の心理的親近性 一対比較法を用いた心理尺度の構成(日本心理学会第81回大会)
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■ 著書・論文歴
1. 著書  心理教科書 公認心理師完全合格テキスト (共著) 2020/02 Link
2. 著書  絵本とともに学ぶ発達と教育の心理学 (共著) 2018/01 Link
3. 著書  記憶心理学と臨床心理学のコラボレーション (共著) 2015/11 Link
4. 論文  大学院生を対象とした災害支援教育プログラム(広国大方式)の概要と可能性 (共著) 2019/03
5. 論文  学校におけるカウンセリングの仕事 (単著) 2018/03
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■ 学歴
1. 2010/04~2012/03 国際基督教大学 大学院アーツ・サイエンス研究科 心理・教育学専攻 博士課程修了 修士(教育学)
2. 2006/04~2008/03 ルーテル学院大学 大学院総合人間学研究科臨床心理学専攻 修士課程修了 修士(臨床心理学)
3. 2001/04~2004/03 東京医科歯科大学 大学院医歯学総合研究科 医歯科学専攻 修士課程修了 修士(医科学)
4. 1997/04~2001/03 東京学芸大学 教育学部 障害児教育教員養成課程 卒業
■ 職歴
1. 2020/04~ 神奈川大学 人間科学部 人間科学科 助教
2. 2019/04~2020/03 福山市立大学 心とからだのサポートセンター・心の相談室 カウンセラー
3. 2017/10~2020/03 広島国際大学 大学院心理科学研究科実践臨床心理学専攻(心理学部兼担) 専任講師
4. 2016/04~2017/09 植草学園大学 保健医療学部 専任講師(学生相談室心理相談員兼担)
5. 2016/04~2018/03 千葉科学大学 看護学部 非常勤講師
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■ 所属学会
1. 2018/04~ 日本K-ABCアセスメント学会
2. 2018/04~ 日本描画テスト・描画療法学会
3. 2019/04~ ∟ 第29回大会運営委員会事務局長
4. 2014/04~2014/12 日本仏教心理学会
5. 2014/04~2014/12 ∟ 第6回学術大会実行委員
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■ 資格・免許
1. 2019/02/05 公認心理師取得(登録番号第15766号)
2. 2009/03/20 臨床心理士取得(登録番号第19814号 日本臨床心理士資格認定協会)
3. 2001/03/31 小学校教諭一種免許状取得(平成13年小1第10812号 東京都教育委員会)
■ 研究課題・受託研究・科研費
1. 2018/04~  学校における時間に困難を示す発達障害児者(ASD・ADHD)を対象とした認知行動療法の開発 個人研究 
2. 2019/04~  主観的な時間間隔の個人差を指標とする精神疾患メカニズムの解明と臨床心理学的支援への応用 個人研究 
3. 2018/04~  主観的時間の長さに影響を及ぼす要因の質的・量的側面からの検討―感情の機能に注目してー 個人研究 
4. 2018/04~  主観的時間感覚の神経機構の解明 個人研究 
■ 講師・講演
1. 2014/07 地域の子育て家庭への支援の充実にむけて(山梨県甲府市)
■ 委員会・協会等
1. 2012/02~ 特定非営利活動法人Light Ring.(ライトリング) 理事
■ 受賞学術賞
1. 2016/12 日本学校メンタルヘルス学会第20回大会 大会長賞(最優秀発表賞)
■ 現在の専門分野
臨床心理学, 特別支援教育, 認知脳科学 (キーワード:臨床心理学(認知行動療法,応用行動分析学),学校カウンセリング,時間の心理学(時間認知,時間的展望),発達障害児者支援) 
■ 科研費研究者番号
90740861
■ 担当経験のある科目
1. 学校カウンセリング(広島国際大学)
2. 心理学の現場(教育・発達)(広島国際大学)
3. 発達心理学特論(広島国際大学大学院)
4. 遊戯療法演習(広島国際大学大学院)
5. 臨床心理学原論II(広島国際大学大学院)
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■ 共同研究希望テーマ
1. 感情状態と時間知覚の関係
2. 時間管理のトレーニング方法の開発
3. 発達障害児者の心理的時間(時間認知や時間評価)の研究