研究者情報 - 荻野　佳代子

（最終更新日：2026-03-25 22:46:40）

  オギノ　カヨコ   Ogino Kayoko
  荻野　佳代子
   所属   神奈川大学人間科学部人間科学科

職種教授

■ 専門分野

キーワード：ストレス、キャリア、ジェンダー

■ 学位等

博士（教育学）

■ 著書・論文歴

1.	著書	ワークでチャレンジ教職課程　教育相談の理論と方法（担当　第９章グループアプローチおよびさまざまな支援方法） 58-63頁（共著） 2026/03
2.	論文	教員養成における実習・体験に向けての学び―レジリエンスの視点から― (59),163-172頁（単著） 2026/03
3.	論文	公開シンポジウム報告「大学におけるライフプラン教育を考える」　２．基調講演　神奈川大学におけるライフキャリア教育の試み心の危機と臨床の知 27,91-109頁（単著） 2026/01
4.	論文	高校生への心理教育～教育相談における心理教育の学習指導への貢献に向けて神奈川大学心理教育研究論集 (57),35-44頁（共著） 2025/03
5.	著書	児童生徒理解のための教育心理学　第2版　（担当：4章「自己の発達」，9章「適応への理解と支援～不登校・非行から考える」，11章「キャリア発達とその支援～キャリア教育に向けて」）（共著） 2023/03
6.	論文	令和2年度　文部科学省　次世代のライフプランニング教育推進事業　神大ワーク＆ライフデザイン教育プログラム～地域連携による男女共同参画推進を見据えたキャリア教育～報告書（共著） 2021/03
7.	論文	スクールカウンセラーによる予防的取り組みとしての心理教育－「こころの授業～ストレスマネジメント」－神奈川大学心理・教育研究論集 (46),311-333頁（共著） 2019/11
8.	論文	ライフキャリアの視点から見たキャリア教育の方向性神奈川大学心理・教育研究論集 (45),19-28頁（単著） 2019/03
9.	論文	大学におけるライフキャリア教育～男女共同参画の視点からかながわ政策研究・大学連携ジャーナル (11),16-17頁（単著） 2017/03
10.	著書	アクティブラーニングで学ぶジェンダー:現代を生きるための12の実践（共著） 2016/03
11.	著書	バーンアウト―仕事とうまくつきあうための６つの戦略― （共著） 2008
12.	論文	患者との関係性が対人援助職のバーンアウトに及ぼす影響心理学研究 76,391-396頁（単著） 2005
13.	論文	対人援助職のバーンアウトプロセスに関する縦断研究経営行動科学 18,1-9頁（共著） 2005
14.	論文	対人援助職の感情労働がバーンアウトおよびストレスに与える影響心理学研究 75,371-377頁（共著） 2004
15.	論文	日本版MBI-GSの作成と妥当性の検討心理学研究 75,451-419頁（共著） 2004
16.	論文	看護職におけるバーンアウトプロセスモデルの検討産業・組織心理学研究 17,79-90頁（単著） 2004
17.	著書	ストレススケールガイドブック 301-303頁（共著） 2004
18.	著書	児童生徒理解のための教育心理学（担当：第４章「自己の発達」，第９章「子どもの不適応行動と『こころの危機』」，コラム「教師のバーンアウト」） 49-63,135-150,185頁（共著） 2013/03
19.	著書	図説認知行動療法ステップアップ・ガイド-治療と予防への応用（共著） 2011/12
20.	著書	経営行動科学ハンドブック（担当：「バーンアウト」，「感情労働」）（共著） 2011/11
21.	著書	子ども学講座　第１巻　子どもと健康　（第１０章「子どもの健康」） 153-168頁（共著） 2011/03
22.	著書	応用心理学事典（担当「チーム医療」） 328-329頁（共著） 2007/01
23.	論文	介護等体験からの「学び」～ディスカッションによる学び合い神奈川大学心理・教育研究論集 (45),261-265頁（単著） 2019/03
24.	論文	学習指導に活かす動機づけ理論の理解に向けて神奈川大学　心理・教育研究論集 (42),151-157頁（単著） 2017/11
25.	論文	教育実習指導に向けて～教育実習生を対象としたストレス研究からの考察心理・教育研究論集 (40),37-43頁（単著） 2017/03
26.	論文	介護等体験からの「学び」心理・教育研究論集 (39),103-108頁（単著） 2016/10
27.	論文	女子大学生のキャリアプランと「自立」の関連～心理的・社会的・経済的側面を含めて～神戸女学院大学論集 62(2),121-136頁（共著） 2015/06
28.	論文	第Ⅱ章自治体は男女共同参画の最前線（１７）課題をと方法　キャリア教育ジェンダーと男女共同参画～新しい公共のかたちをもとめて 72-73頁（単著） 2015/03
29.	論文	自尊感情の育成と教育相談心理・教育研究論集 (37),37-43頁（単著） 2015/03
30.	論文	学校教育相談における非行への対応と予防心理・教育研究論集 (33),55-64頁（単著） 2013/03
31.	論文	小・中・高校生における自己概念の発達Ⅱ－自尊感情育成における他者との関係に焦点をあてて－神奈川大学心理・教育研究論集 (32),37-42頁（単著） 2012/11
32.	論文	心理尺度における項目の方向性とグループ化の影響健康心理学研究 (25),31-41頁（共著） 2012/06
33.	論文	小・中・高校生における自己概念の発達Ⅰ－自尊感情育成におけるジェンダー視点からの考察を含めて－神奈川大学心理・教育研究論集 (31),49-56頁（単著） 2012/03
34.	論文	看護職のワーク・ライフ・バランス風土に関する研究－個人変数との関連－人間科学研究年報 6,5-14頁（単著） 2012/03
35.	論文	バーンアウト測定尺度Maslach Burnout Inventory(MBI-GS)の概要と日本版について北陸公衆衛生学会誌 37(2),34-40頁（共著） 2011/03
36.	論文	産業領域におけるバーンアウトと企業損失に関する縦断研究平成18～19年度科学研究費補助金（基盤研究（C）研究成果報告書）（共著） 2008/03
37.	論文	研究者養成のための男女平等プランに関する調査(3)若手研究者の現状と支援ニーズ調査報告書（聞き取り調査編）（共著） 2007/10
38.	論文	研究者養成のための男女平等プランに関する調査(4)若手研究者の現状と支援ニーズ調査報告書（共著） 2007/10
39.	論文	研究者養成のための男女平等プランに関する調査(2)大学院生の現状と支援ニーズ調査報告書（聞き取り調査編）早稲田大学女性研究者支援総合研究所 53-70頁（共著） 2007/05
40.	論文	研究者養成のための男女平等プランに関する調査(1)大学院生の現状と支援ニーズ調査報告書 2007/03
41.	論文	看護職に見る女性のキャリア発達支援－ジェンダーの視点から－文部科学省委託事業2005年度女性のキャリア形成支援第二次報告書 188-193頁（共著） 2006/03
42.	その他	働く親を支援する保育所ハンドブック　はたらく女性のいきいきライフ　見つけよう！自分にあったワーク・ライフ・バランス 11頁 2018/03
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■ 所属学会

1.	1997/04～	日本教育心理学会
2.	1997/04～	産業・組織心理学会
3.	1996/04～	日本心理学会

■ 社会における活動

1.	2025/10	大田区立男女平等推進センター講座「描いてみよう！私らしいライフキャリア」
2.	2025/10	高大連携事業「大学体験」特別講義「ライフキャリア～キャリア×ジェンダーを考える」
3.	2025/05～2025/07	江東区パルカレッジ
4.	2024/11	大田区立男女平等推進センター講座「デザインしよう！私らしいライフキャリア」
5.	2024/11	神奈川県ライフキャリア教育推進事業出前講座
6.	2024/05～2024/07	江東区パルカレッジ
7.	2024/03	相模女子大学高等部　保健講演会　神奈川県ライフキャリア教育推進事業　出前講座
8.	2023/11	神奈川県ライフキャリア教育推進事業　出前講座
9.	2023/05～2023/07	江東区パルカレッジ
10.	2023/03	神奈川県ライフキャリア教育推進事業　出前講座
11.	2022/05～2022/07	江東区パルカレッジ
12.	2021/08	神奈川大学教員免許状更新講習　教育の最新事情「子どもの生活の変化と発達の課題」
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■ 講師・講演

1.	2025/06	大学におけるライフプラン教育を考える～神奈川大学におけるライフキャリア教育の試み
2.	2017/02	『人生100歳時代の設計図』を考える（横浜市）
3.	2016/11	人生100歳時代設計図～大学におけるライフキャリア教育　報告（横浜市）
4.	2014/12	神奈川県ライフキャリア教育推進事例紹介

■ 委員会・協会等

1.	2025/02～2027/02	日本心理学会代議員
2.	2024/04/01～	神奈川県立神奈川工業高校　学校運営協議会委員委員

■ 本学関連サイト

1.	「神大の先生」サイトページ